טיולי בלה בלה

לנסוע לאן שבאמת טוב

פברואר 17, 2021
מאת חלי
סגור לתגובות על בניית תוכנית עסקית עבור חברות בתחום מדעי החיים

בניית תוכנית עסקית עבור חברות בתחום מדעי החיים

תחום מדעי החיים הישראלי עומד בעשור הקרוב בפני פריצת דרך ועתיד להפוך לראש החץ של כלכלת ישראל. עם זאת, בישראל, כמו בעולם כולו, מתאפיין התחום בהיעדר מימון והשקעות. לא פעם נדרשת ביצוע בניית תוכנית עסקית שמותאמת לתחום מדעי החיים.

 חבילת שירותים לחברות בתעשיית מדעי החיים

לחברות קטנות אין לעתים יכולות פיננסיות ו/או תפעוליות עצמאיות המאפשרות ביצוע תהליך מחקר ופיתוח מלא; כל שכן, למסחר בהמשך דרכן את הטכנולוגיה ו/או התרופה. לפיכך תולות חברות אלה תקווה בהצלחת ההתקדמות בשלבים הראשונים של המחקר שעשויה להוביל להתעניינות מצידם של גופים גדולים – חברות ביוטכנולוגיה גדולות וחברות תרופות – המסוגלים להמשיך ולסיים את תהליך המו"פ, ובו בעת להעניק פלטפורמה תפעולית, מסחרית ושיווקית נדרשת למסחור הטכנולוגיה ו/או התרופה. פיתרון חלופי הוא הזרמת הון מצדם של משקיעים. בשני המקרים נדרשת בניית תוכנית עסקית נכונה שלוקחת בחשבון את כל הסיכויים והסיכונים הטמונים בתחום מדעי החיים.

בניית תוכנית עסקית לחברות בתעשיית מדעי החיים כוללת מגוון פתרונות הכוללת, בין היתר, את הנושאים הבאים:

  • הערכת פוטנציאל הטכנולוגיה ובניית מודל עסקי. שיערוך הפוטנציאל הכלכלי של ה-IP הוא כאמור שלב הכרחי בהליך קבלת ההחלטות של חברה טכנולוגית, ובמיוחד, בעת תהליכי בדיקת כדאיות, הסכמי שיתוף פעולה, מיזוגים ורכישות, גיוס הון, הסכמי מסחור טכנולוגיה, IPO. בניגוד תוכניות עסקיות בחברות מסורתיות, בתחום מדעי חיים, תוכנית עסקית מושתתת על הנחות יסוד וטכניקות שונות לחלוטין. פרט להכרות מעמיקה עם מודלים ייחודיים כגון עצי החלטה ואופציות ריאליות, קיימת חשיבות רבה לניסיון ולהבנת התחום בו פועלת החברה.
  • ליווי הסכם שיתוף הפעולה בתהליך המו"פ, ייצור המוצר או בשלב השיווק וההפצה. שימוש ביתרונות פיננסיים תפעוליים ופריסה שיווקית של גופים גדולים להמשך תהליך מחקר ופיתוח של הטכנולוגיה הייחודית שברשות החברה הקטנה או/ו יצור המוצר או/ו שיווק והפצתו. במקרה דנן עלויות המשך הפיתוח ייצור או שיווק והפצה חלות על חברת התרופות/ביוטכנולוגיה גדולות שמבחינתן מנצלות את יתרונות לגודל. מנגד, מקבלת החברה בעלת הטכנולוגיה תמורה עם התקדמות והצלחת הפרויקט המבוסס טכנולוגיה. סוג התמורה וסוגי התקשרות בין הגופים תלויים, פרט לפוטנציאל מסחרי, בגורמים רבים אחרים כגון: חדשנות, שלב בחיי הפיתוח, אישורים מרשויות הבריאות הרלוונטיות, סינרגיה פנימית שרואה חברת התרופות, איכות הטכנולוגיה, קשיים רגולטורים, הגנה משפטית  ועוד. 

ינואר 12, 2021
מאת חלי
סגור לתגובות על מה ההבדל בין חברת בניה לחברה יזמית?

מה ההבדל בין חברת בניה לחברה יזמית?

עד שנות התשעים רוב קבלנים במדינת ישראל היו גם היזמים, הם היו אחראים על מציאת השטח וביצוע סקירה שלו אם הוא בכלל שווה את הבניה וגם את הבניה עצמה, החל מפועלים כלים חומרים וכו. אך עם השנים וריבוי הכלים שהתווספו אל עולם הבניה, נשחקו הקבלנים תחת כל הכובעים שלבשו והחלו אט אט לאבד את הכוח הכלכלי שלהם אל מול השחקניות הגדולות יותר. כך בתוך הריק הזה נוצרו היזמים שחלק מהם היו קבלנים לשעבר וחלק מהם אנשים בעלי ממון אשר משקיעים את הכסף שלהם ביזמות נדלנית. במאמר הבא ננסה לעשות קצת יותר סדר בין השתיים. אז מה ההבדל בין חברת בנייה לחברה יזמית?

יזמים

תחשבו על יזם על מישהו שמחפש להשקיע במניה, לרוב הוא יצא ללמוד את הדברים ירכוש את הכלים את הידע ואת הכסף להשקעה. כך כמעט בכל שוק אליו תרצו להכנס ולהשקיע בו הדבר נכון גם ליזמים. מכיוון שיזמות נדלנית כוללת בתוכה ניהול פרויקטים אל מול קבלני בניה, קבלני משנה, יח"צ, אישורי בניה ועוד.  בעצם מה שהיזם עושה הוא בעצם קונה את השטח ואחראי על הפיתוח שלו, הדבר לא מצריך ממנו דבר מלבד השכרה של הגופים האחראים להקמת הנכס, החל מהאדריכל ועד לקבלני הבניה שיתנו לו את המענה הפיזי.

חברת בניה

ישנם לא מעט חברות בניה המתמזגות אל תוך חברות יזמות ויזמים, אך עדיין ההבדל בין השתיים הוא שונה. כך שחברת בניה תדע לתת את כל המענה ולעיתים גם בתחום האדריכלי ולא רק ההנדסי, אך עיקר ההתעסקות של חברת הבניה היא הקמת הנכס, לעיתים מהשלד ועד לחיפויים ולעיתים תחלק את העבודה תחת קבלן משנה. כל אלו בעצם משאירים את הפרויקט כמעט כולו תלוי בחברת הבניה כמו לדוגמא דירות למכירה של יוסי אברהמי שהן דירות שנקנות מחברת בניה למעשה, בפרויקט שבו הייזום יכול להיות שלה או של חברה אחרת.

סיכום

עד קרוב לשלושים שנה יזמים וקבלנים היו ישות אחת, אך עם השנים גברו יזמי הנדלן שונים שהוקמו חברות יזמות רבות. כיום ההבדל בין השתיים הוא תהומי, כמובן שכאשר תיגשו לבצע עסקה מזים זכרו לבדוק את הניסיון במבנים קודמים, את ההון העצמי ואת הרקע הבנקאי.

אם תרצו גם לבדוק אחר חברת הבניה, תוכלו לעשות בעזרת תעודת רישיון של בוגר קורס קבלנים ובעל ניסיון של חמש שנים.

דצמבר 20, 2020
מאת חלי
סגור לתגובות על למידה מקוונת

למידה מקוונת

בחסות הקורונה, בהרבה מערכות עלו וצפו הנגעים והכשלים המרובים. לא שלא ידענו על כך לפני הקורונה, אך תקופת הקורונה העמידה את כל הבעיות מולנו, כמראה מגדילה, ואי אפשר יותר להסיט את המבט ולומר זה לא קיים. כל מה שלא הצליח גם לפני הקורונה, אבל טואטא מתחת לשטיח והוסתר, לא יכול עוד בעידן הקורונה להיות מוסתר. מערכת הטבע מציפה כל הטעון תיקון כדי שנתקן אותו.

 אחת המערכות הקלוקלות ביותר היא מערכת החינוך, שהפכה למערכת של ציונים וזנחה את הקשרים החברתיים ואת החינוך המתנוסס בשמה "מערכת החינוך". זו מערכת שיותר מכל המערכות, קפאה על מקומה ולא התקדמה כמעט מאז שנפתחה. כעת בעידן הקורונה, ניתנה ההזדמנות, ויש הדרישה מהטבע שנתקן אותה. אך ראשי מערכת החינוך לא רואים, לא שומעים, מתעלמים, ומנסים להשאירה כפי שהייתה. הם מנסים להעתיק את הלמידה הכיתתית, שגם היא סבלה משממה וחוסר עניין, לזום, ולא מבינים למה התלמידים, מצביעים בלחיצת מקש, ונעלמים מאחורי מסך חשוך ללא תמונה. המורים, שבאמת עובדים קשה יותר אפילו מבעבר, מוצאים את עצמם מלמדים ריבועים שחורים וריקים.

במאה האחרונה הטכנולוגיה התפתחה, קפצה קדימה לאי שם, אך מערכת החינוך, לצערנו, לא השכילה להשתלב עם הקפיצה, ולהשתמש בטכנולוגיה ללמידה מקוונת משמעותית, שבצידה חינוך לערכים וליחסים חברתיים נאותים.אני רוצה להציע שדרוג של המערכת המקוונת. הרי יש נושאי ליבה קבועים שהתלמידים צריכים לרכוש. אני מציעה שאדריכלי המערכת יגייסו מומחים מתחומי דעת שונים: מומחים במערכות טכנולוגיות, מומחים בתכני הליבה, מומחים בקולנוע, מומחים בפדגוגיה ודידקטיקה, מומחים במישחוק. יאספו אותם יחדיו לסיעור מוחות, ולעבודה משותפת כדי להוציא מתחת ידם סרטוני לימוד מקצועיים, מסקרנים, מאתגרים, משולבי משחקים מהנים. את הסרטונים הללו יפיצו בין כל המורים, ובמקום שמורה תעמוד מול כיתה של ריבועים שחורים, ותלמד תוכן מסוים בצורה שאינה מותאמת למסך, היא תפעיל סרטון של יחידת לימוד, שמושכת תלמידים. אחרי הסרטון, יהיה לייב של שאלות תלמידים שצפו במהלך הצפייה, סיעור מוחות של תלמידים למתן מענה על השאלות, או מתן תשובות של מורה מומחה. כך את כל הלימוד המידעי יהיה אפשר לבצע באופן מקוון מרתק ומושך תלמידים.

יחד עם יחידות התוכן בצורה מקצוענית, צריך לתת משקל נכבד לצד החברתי חינוכי. תלמידים יגיעו לביה"ס למפגשים חברתיים – חינוכיים שיהיו מושקעים במחשבה, במקצועיות, במומחי תוכן, מומחים בחוקי הטבע, מומחי נפש הילד, ונפש הילדה. במפגשים אלה יעסקו בבניית מערכות יחסים מיטביות, של דאגה הדדית וערבות הדדית בחברת התלמידים. יהיו אלה מפגשים, שיכשירו את התלמידים להיות בוגרים הדואגים לסביבתם הקרובה והרחוקה. בוגרים המכירים את מערכת הטבע ופועלים עמה בהרמוניה.

דצמבר 17, 2020
מאת חלי
סגור לתגובות על חינוך בעידן החדש

חינוך בעידן החדש

מגפת הקורונה גורמת לנו הרבה מאוד שינויים. ההרגשה היא שקפצנו מספר שנים בזמן, הכל ממוחשב הכל דיגיטלי, הלימוד הוא מקוון, האם גם כך החינוך? בתקופה בה המידע זמין לרוחבו ולאורכו, המורה, שפעם הידע היה אצלו והיה שופך אותו לתלמידים, נדרש כיום להיות מעודכן, רלוונטי, מעניין ונגיש. התלמידים צריכים להיות שותפים, המידע צריך להיות בצורה המתאימה לדור זה ולא רק במימד אחד.

מבחינת התלמידים, לרובם חסרה החברה, ההפסקות, המפגש הבלתי אמצעי, המגע, המשחקים, ההווי. הסביבה הוירטואלית של בית הספר לא עונה על הצרכים החברתיים הנדרשים. ישנם תלמידים שמסתדרים בתקופה זו וישנם אחרים שלא מוצאים עצמם, תלמידים שלהוריהם יש בעיה כלכלית ואין מחשב פרטי לכל ילד או תלמיד שאין לו מקום מסודר שיכול ללמוד הולך לאיבוד. הרבה מהאחריות עוברת לתלמידים, והקושי הוא גדול לכולם.

"אין כוונתנו לחנך לאחדות שהיא האחדה. החברה הישראלית היתה תמיד, וגם היום, תצרף מרהיב של אמונות, דעות, מסורות וערכים. בזה כוחה ובזה גם יופיה. כוונתנו להדגיש את שותפות הגורל והיעוד ולהעלות על נס את הערבות ההדדית, על מנת שבחסותן נקבל ברצון ובאהבה אלה את אלה, למרות ההבדלים בינינו." (אגרת מנכ"ל משרד החינוך בנושא אחדות בחברה הישראלית, 2019).

השאלה הגדולה שאנחנו צריכים לשאול את עצמנו דווקא בתקופה זו היא האם החלק ההשכלתי הוא העיקר בחינוך? האם בתקופה שהמידע זמין, האם לא העת לחנך לאחדות, לערכים. עם השנים משרד החינוך הפך למשרד ההשכלה, משרד ההישגיות, משרד המבחנים, משרד האני האינדיבידואלי, הלימוד שהתחיל במהפכה התעשייתית כדי להכשיר עובדים לא השתנה הרבה עד היום.

עכשיו יש לנו הזדמנות לבחון מחדש את החינוך. לא צריך להזניח את ההשכלה אבל גם לא צריך להזניח את החינוך, החינוך לערכים, להבדלים, לשוני, לדמויות מבוגרות וערכיות שישפעו על ילדינו לדברים החשובים באמת בחיים ולא רק מספרים ואותיות.

נובמבר 4, 2020
מאת חלי
סגור לתגובות על תמונת התעסוקה לאחר הסגר השני

תמונת התעסוקה לאחר הסגר השני

בזמן שכולם מדברים האם יחזרו חנויות הרחוב בקרוב או לא נראה כי המשק מתחיל להתייצב על אזור המיליון מובטלים לאחר הסגר השני. בסגר הראשון מרבית מי שנפגע היו אנשים ממעמד סוציו אקונומי נמוך יותר – אוכלוסיות של חרדים, ערבים בדגש על נשים ערביות ועובדים ללא תואר אקדמאי. נראה שגם הסגר השני פוגע באותן אוכלוסיות עם דגש על נשים (אלו שלא נפגעו כבר) וצעירים. בדומה לסגר הקודם גם הפעם הערים המובילות הן אילת שהושבתה כמעט לחלוטין וכרגע יש רעיון לקדם אותה כאי ירוק לצד ים המלח (שזו נקודה משמעותית שלא ברור איך תיושם – הרי תיירי פנים וחוץ לא בהכרח ינחתו רק בשדה התעופה רמון אלא יכולים להגיע ברכבים ולהיות במגע עם חולי קורונה בדרך) ובית"ר עילית שהיא כמובן יישוב חרדי.

אבטלה
אבטלה

בשונה מהסגר הראשון, השני הגיע אל משק מקרטע שנמצא במצב מורכב ומנסה למצוא את דרכו ולשרוד. עיר נוספת שמככבת בראש הטבלה היא מודיעין עילית שהיא גם עיר חרדית. בערים החרדיות אחד המעסיקים העיקריים היא מערכת החינוך הפורמלית והבלתי פורמלית. כשמערכות החינוך מושבתות אז אחוז האבטלה או אי התעסוק עולה בצורה משמעותית. ערים נוספות שנפגעו בצורה מהותית שחלקן היו בין הערים שנמצאו בפריחה או התפתחות יפה בשנים האחרונות – חולון, קריית גת, ראש העין, חדרה, באר שבע ובת ים.
מידע על דרישה תעסוקתית בראש העין – https://www.sahbak.co.il/page/jobs-in-rosh-haayin
מידע על דרישה תעסוקתית בבאר שבע – https://www.taasuka.gov.il/he/About/EmploymentOffices/pages/beersheva.aspx
מידע על דרישה תעסוקתית בחולון – https://www.holon.muni.il/CityHall/Bids/Lists/List/CustomDispForm.aspx?ID=318

כאמור בשני הסגרים נפגעו אוכלוסיות דומות אך התוספת בסגר השני הוא בקרב צעירים עד גיל 34 בדגש על צעירים עד גיל 24 שייתכן והמתינו עם שינוי העבודה או העדיפו לנסות לחזור לעבודתם הקודמת אך הבינו שסופית אבדה התקווה לכך ופנו ללשכת התעסוקה. גם שיעור החזרה לעבודה בין הסגרים היה נמוך משמעותית אצל הצעירים לעומת קבוצות גיל מבוגרות יותר. גם הפער המגדרי גדל כשהרבה יותר נרשמים נרשמו בלשכת התעסוקה לעומת גברים בעקבות הסגר השני לעומת הראשון. נראה כי הסיבה לכך היא שבגל השני יש פחות חל"תניקים שהיו בעיקר גברים בסבב הראשון. סיבה נוספת היא העובדה שהמערכות שהושבתו בסגר השני הן החינוך והשירותים שמאופיינות בקהל נשי יותר.

אוקטובר 13, 2020
מאת חלי
סגור לתגובות על מזג האוויר השתגע?

מזג האוויר השתגע?

צונאמי שוטף את סרילנקה – מזג האוויר השתגע! הוריקנים משתוללים בפלורידה – מזג האוויר השתגע! הטמפרטורה עולה לשחקים, 49.9° בסדום – מזג האוויר השתגע! סופות ברקים גורמות למאות שרפות בקליפורניה – מזג האוויר השתגע! האמנם? מזג האוויר השתגע? אולי אנחנו בני האדם השתגענו?
הנטייה שלנו בני האדם לראות את השורה התחתונה ולהטיל בה את חזות הכל. סופות למיניהן, שטפונות, שריפות, קרחונים נמסים, טמפרטורות קיצוניות, שנות בצורת ומה אנחנו רואים? את השורה התחתונה. רואים את התופעות החריגות במזג האוויר ופולטים את המשפט הפותר אותנו מאחריות: "מזג האוויר השתגע". מטילים את מלוא האחריות לתופעות הקיצוניות למזג האוויר. כאילו הוא בן אנוש שהשתבשה עליו דעתו. לא מתבוננים בתהליכים שהביאו למזג האוויר הזה. לא מפשפשים במעשינו. לא קמים על הרגליים האחוריות ואומרים: מהיום אנחנו לוקחים אחריות ומשנים.
והטבע? הוא הרי הרמוני, מדויק. הוא פועל בחוקים קבועים ומוגדרים. השמש תשקע בין הערביים ותזרח עם השחר. עונות השנה ירדפו זו אחר זו בסדר מוגדר מראש, ועוד כהנה וכהנה דוגמאות. אם משהו פתאום משתבש האשם הוא בנו, בבני האדם, שלא משתלבים בהרמוניה של הטבע, ולא נשמעים לחוקיו. אם תקפוץ מראש מגדל האייפל לא תתרסק לאדמה? ברור שכן! האם תאשים את מגדל אייפל? ברור שלא, זה הרי מגוחך.
את הטבע אנחנו מאשימים ללא בושה. מתנהגים בו ברגל גסה, בדיסהרמוניה קשה. מפרים את כל כלליו וחוקיו. גוזלים מהטבע הרבה יותר ממה שניתן, הרבה יותר ממה שמותר. הוא מצדו מוכן להעניק לנו הכל אך במידה הנכונה. אך לנו יש עיניים ענקיות, אנחנו רוצים עוד ועוד ועוד ולוקחים בלי חשבון ובכך גורמים אין ספור נזקים. צורכים המון, מייצרים זבל בכמויות, משליכים, מזהמים ומפרים את האיזון. משחררים לאוויר גזים רעילים שיוצרים באטמוספרה מצבים בלתי אפשריים המשבשים את הזרימה הטבעית. במו ידינו גורמים לתופעות של מזג אוויר שכל מטרתן לתקן את מה שאנחנו מקלקלים. אז מי באמת השתגע? מזג האוויר או אנחנו?

ספטמבר 29, 2020
מאת חלי
סגור לתגובות על מה זאת אהבה?

מה זאת אהבה?

כמה חקרו אותה, כתבו עליה, השתגעו ממנה, נלחמו בגינה ואפילו מתו על כבודה. מתי כספי כתב עליה: 'גן עדן די קטן וגבולו גיהנום. מלאכים עפים, אך כנפי השלג חרוכות, עיניים עייפות, אדומות. עוד נשיקה אחת, עד אובדן נשימה. כשהלב נשבר, הכאב מתוק העונג הוא מר'. כל אחד שניסה להגיד מה זו אהבה תמיד גילה שהיא כל כך הרבה דברים בו זמנית. סותרת את עצמה, לא ברורה, לא מובנת, אין לה הגדרה, היא בלתי ניתנת להסברה. כל אחד חווה אהבה בצורה אחרת. אף אהבה לא דומה לרעותה. גם אם תנסו להסביר למישהו מה זו אהבה, עד שלא מרגישים אותה, חווים אותה לא מצליחים להבין.

איזון ושלמות

יש הרבה סוגים של אהבה. אהבה ראשונה, אהבה רומנטית, אהבת הורים לילד אבל ישנה אהבה אחת שהיא אהבת אמת. קבלה מלמדת אותנו שיש רק אהבה אחת אמיתית – אהבה חלוטה ללא תנאי. כאשר אנחנו אוהבים משהו או מישהו, אנחנו אוהבים אותו בגלל התחושה שהוא גורם לנו להרגיש כך שבעצם, כשאנחנו אוהבים מישהו זו עדיין אהבה עצמית. קבלה מדברת על אהבה אלטרואיסטית – לאהוב מישהו גם אם הוא שונה ממני, גם אם הוא אחר, גם אם הוא חושב אחרת, מתנהג אחת, מתנהל אחרת, מדבר אחרת – פשוט אחר. רק כשאנחנו מגיעים לאהבה כזו שאנחנו אוהבים אדם רק מעצם היותו אדם – חלק מהבריאה, חלק מהבורא, אנחנו מרגישים את האהבה האמיתי הנצחית שממלאה אותנו בתענוג ואושר אין סופיים.

אהבה כזו היא אהבה קשה מאוד להשגה. קשה לנו מאוד לאהוב את מה שאנחנו לא מתחברים אליו. האגו שלנו עוצר בעדנו. כאילו חיינו תלויים בזה. האגו מעדיף שנחייה בשנאה כלפי האחר כי זה הטבע שלו. הרבה יותר קשה לאהוב מלשנוא. אני למדתי בחיים שאיפה שקשה שם נמצאת התשובה. אם נהיה מספיק חזקים באמונה שאהבה היא התשובה, אם לא נכנע לאגו שלנו ששולט בנו נוכל להתעלות מעליו ולהגיע לתענוג הנצחי – אהבה חלוטה ללא תנאים. נוכל לאהוב את הבריאה כפי שהבורא אוהב אותה.

ספטמבר 7, 2020
מאת חלי
סגור לתגובות על שיקולים בבחירת חיתולים לקשישים

שיקולים בבחירת חיתולים לקשישים

אחד המוצרים המצויים באימוץ הולך וגובר בעולם המערבי הוא חיתולים למבוגרים ולקשישים. מדובר באחת ההמצאות הטכנולוגיות המשדרגות את חיי הלקוח פי כמה וכמה. כדי למצוא את החיתולים הטובים ביותר למבוגרים יש לקחת בחשבון מספר שיקולים כגון: האם מדובר בחיתול לגבר או לאישה? האם מדובר בלקוח הסובל או סובלת מבריחת שתן? בריחת שתן לדוגמה אינה בעיה רק של קשישים אלא לעיתים גם של בני נוער. עם התבגרות האוכלוסייה אנו צפויים לראות תוך מספר שנים עלייה במכירת חיתולים למבוגרים עד למצב בו כמות החיתולים לקשישים שתימכר תהיה שווה לכמות החיתולים לתינוקות שתימכר. לכן חשוב להכיר את השיקולים המרכזיים בבחירת החיתולים הנכונים וללכת על פיהם.

קשישה

השיקול הראשון הוא יכולת הספיגה של החיתול – יש לבדוק האם הלקוח סובל מבריחת שתן ובאיזו כמות? האם מדובר בבריחה כבדה או בינונית? החומרה של הבעיה והערכת הכמות תסייע להסין איזו רמת ספיגה של חיתול נדרשת. לעיתים הפתרון הוא לא בחיתול עצמו אלא ברכישת הרגלים ותרגילים המסייעים במניעת בריחת השתן או בצמצום הבעיה עד למצב בו היא כמעט ונעלמת לחלוטין. לעיתים הקפדה על משטר זמנים ברור של הליכה להתפנות או ביצוע תרגילים יומיים לחיזוק שרירי רצפת האגן יכולים לסייע מאוד בשיפור איכות החיים עוד לפני הסיוע של החיתול עצמו.

שיקול נוסף הוא שיקול התקציב – כאמור אין לבריחת שתן תרופה או פתרון פלא ברור. במקרים חמורים בהם תרגילים או שינוי הרגלים אינו מסייע יש לשקול ביחד עם הרופא המטפל ניתוח או התערבות משמעותית יותר. אך גם במקרים אלו הפתרון אינו מוחלט ולכן יש לקחת בחשבון שימוש ארוך טווח במוצר ומכאן שיש להיערך תקציבית להוצאה כספית קבועה ומתמשכת זו. מן הסתם חיתולים מגיעים ממותגים שונים, באיכות שונה ובטווח מחירים שונה ולכן יש לקחת בחשבון את נושא התקציב כאשר בוחרים את החיתול הרצוי מתוך ראייה ארוכת טווח ומחושבת. לקריאה נוספת על זכויות שמגיעות לכם.

חיתולים יכולים לשפר משמעותית את איכות חיי הלקוח ולאפשר לו לצאת לאירועים פומביים או למקומות ציבוריים ללא דאגה. הם תורמים לביטחון העצמי ולהרגשת הנוחות והיובש אך במקביל יוצרים תלות בשימוש וסוג של פלסטר שאינו פותר את שורש הבעיה ולכן יש לעשות בהם שימוש מושכל ומותאם.

אוגוסט 25, 2020
מאת חלי
סגור לתגובות על תתארו לכם עולם

תתארו לכם עולם

האמת, ביננו, אף פעם לא האמנתי באלוהים. לא באלוהים הקונבנציונלי לפחות. אני לא מאלה שחושבים שיש איזה סבא זקן שיושב במרומים עם הפנקס ועושה רשימות. זה תמיד הצחיק אותי – כמו ה"מאמות" הפולניות שיושבות ורושמות מי הביאה מרק לליל הסדר ומי התקמצנה על הגפילטע פיש או כמה השכנים ממול כתבו בצ'ק לבר מצווה של אחי. זה לא נשמע לי הגיוני שבזה אלוהים עסוק כל היום – מי הדליק את האור בשבת, מי ברך על היין או אם הלכתי עם חצאית באורך "הנכון".

אלוהות
עולם אחר

מה שעוד יותר נראה לי תמוה זה עניין הסליחות בכיפור. הרי אנחנו, המין האנושי, לא יכול שלא "לחטוא" (על פי הדתות). זה בטבע שלנו. אי אפשר להפטר מזה, זה החלק האנושי שבנו. לכן, מראש לא ברורה לי הקונספציה הזו של חוקים שלא ניתן לעמוד בהם – ובקשת סליחה קולקטיבית על כל החטאים. יותר מזה, אנחנו מתפללים שבשנה הבאה נצליח להתנהג יותר טוב ולא לחטוא כשאנחנו יודעים שזה משהו שלא נוכל לעמוד בו. כמו מן מבצע כזה של שניים באחד – גם חטאת וגם כיפרת.

מצד שני, תמיד הייתה לי הרגשה שיש משהו גדול ממני. שיש משהו מעבר לכל מה שאנחנו רואים בעולם הזה. דברים לא קורים סתם. חייבת להיות מטרה, תכלית, משהו, לכל ההפקה האדירה הזו. אז התחלתי לחפש…

היו ל שיחות עם יהודים חרדים, בודהיסטים, נוצרים, מוסלמים, אתאיסטים וגיליתי שיש דבר אחד משותף לכולם. כולם מאמינים במשהו. החרדים באלוהי אברהם יצחק ויעקב, הבודהיסטים בגלגוליו של בודהה, הנוצרים בישו בנה של מריה הבתולה, המוסלמים באללה ומוחמד נביאו והאתאיסטים מאמינים בעצמם. היפה הוא שכל אחד מהם בטוח שהאמת נמצאת אצלו והשני שוגה בדמיונות שווה. כשחושבים על כמה דם נשפך על האדמה הזו, כמה סבל וייסורים האנושות הזו העבירה את עצמה בגלל האמונה זה פשוט לא נתפס. במיוחד כשכל דת מקדשת את החיים (אבל מסתבר שרק את החיים של אותה אמונה בלבד).

תתארו לכם עולם שבו כל סוגי האלוהים אפשריים. כמו שאפשרי שיהיו לי בארון בגדים מכל הסוגים ובכל יום אבחר את הבגד שמתאים לי או לדוגמא גלידריה עם כל מגוון הטעמים ובכל פעם אני בוחרת טעם אחר. למה, כשזה מגיע לאמונה, זה תמיד צריך להיות שחור או לבן? דתי או חילוני? נוצרי או מוסלמי? רע או טוב?

אז אני הגעתי למסקנה שאני מאמינה בדבר אחד בלבד – אהבה! "ואהבת לרעך כמוך". זה לא סתם משפט, זה מדריך לחיים. לקבל כל דבר באהבה, לקבל כל אחד באהבה. מה צריך יותר מזה?…
לקריאה נוספת

אוגוסט 13, 2020
מאת חלי
סגור לתגובות על שאלות ותשובות בנושא ניתוח אף

שאלות ותשובות בנושא ניתוח אף

מה זה ניתוח אף? ניתוח אף הוא ניתוח שבו נעשה שינוי צורתי של הסחוס או העצם של האף. מדובר בניתוח פופלרי מאוד שאותו בוחרים לעשות כדי לתקן פגם מולד או פגם כתוצאה מפציעה. במקרים נדירים הניתוח מבוצע כדי לשפר בעיות נשימה. במהלך הניתוח נעשה שינוי בגודל האף, בצורה שלו או בזווית של האף במטרה לשפר את הנראות הכללית של הפנים אבל גם כאן במקרים נדירים יותר בוחרים לשנות במהלך הניתוח את המרחק בין הנחירים או לסדר מחדש את מיקום גשר האף.

אף ענק

איך הניתוח מבוצע? לפני שמתחילים בניתוח חשוב מאוד לדבר עם המנתח או המנתחת על הציפיות והרצונות ולהבין מה אפשרי ומה פחות ומה נדרש מכם לפני ואחרי הניתוח ובזמן ההתאוששות. הרופא יבצע בדיקה מדוקדקת של העבר הרפואי שלך וכן של התרופות שאתם נוטלים במרשם או שלא במרשם. מחלות כגון הומופיליה מונעות מהחולים בהן לעבור ניתוח מסוג זה משום שבהעדר יכולת לקרישת דם, ניתוח כזה יכול להיות קטלני ומסוכן עבורם. הרופא יצלם מסר תמונות שעל בסיסם ניתן לדון בתיקונים הרצויים ובמה אפשרי וכן כדי לשמש בעתיד כנקודת ייחוס למצב האף. לעיתים המעומדת או המעומד לניתוח יצטרכו לעבור בדיקות דם ויידרשו להפסיק לעשן לפני הניותח כדי לשפר את זמן וסיכויי ההחלמה והתאוששות המלאים. כמו כן ייתכן ותידרשו להפסיק לקחת תרופות מדללות דם.

האם לניתוח יש תופעות לוואי? כמו לכל הניתוחים גם לניתוח אף עלולים להיות סיבוכים או תוצאות לוואי כגון דימום, זיהומים וכן תגובות להרדמה הכללית כגון סחרחורת, הקאות או טישטוש. תופעות לוואי אחרות יכולות לכלול צלקות, קושי בנשימה או חוסר תחושה באף. ביומיים הראשונים לאחר הניתוח גם צפויים נפיחות, כאבי ראש וכאב קל.

מהן ההנחיות לתקופת ההתאוששות? לאחר הניתוח המנתח או המנתחת יתקינו על אפכם מכשיר לקיבוע האף והגנה עליו ואתה תידרשו להישאר בבית החולים  להשגחה למספר שעות ועד שתחלוף ההשפעה של חומרי ההרדמה. הנחיות לגבי הפסקת עישון או נטילת תרופות מסויימות ישארו בתוקף כשבועיים לאחר הניתוח. כמו כן תידרשו להקפיד על שתיית נוזלים ומנוחה ככל האפשר וכן שימוש בקרח לקירור המקום והורדת הנפיחות במידת הצורך. כמובן שעד להחלמה המלאה מומלץ להימנע מפעילות ספורטיבית כלשהי.